Минобразования издало приказ о начале обучения в реальном режиме с 6 октября

Требования

Условия выполнения требований

Организация «входного фильтра»

- определить ответственное лицо за обработку рук антисептиком каждого входящего лица и проведение измерения температуры тела всех сотрудников и учащихся с организацией журнала учета и контроля температуры (желательно бесконтактным термометром);

- организовать на ежедневной основе проведение опроса сотрудников учреждения о наличии или отсутствии у членов семьи респираторных симптомов, с последующим занесением в вышеуказанный журнал;

- в случае выявления среди сотрудников обязательно отстранять от нахождения на рабочем месте лиц с повышенной температурой тела и признаками острых респираторных заболеваний. При обнаружении симптомов у обучающегося незамедлительно сообщать родителям и направлять домой.

Требования к зданию и помещениям

- назначить ответственное лицо по дезинфекционной работе в учреждении и провести инструктаж об усилении режима дезинфекции с соответсвуюшей активностью, в том числе использовании средств необходимой концентрации (с обязательной отметкой);

- вывесить график проветривания и уборок ( генеральный, текущий и заключительный).

- провести, перед началом приема детей, генеральную уборку всех помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств;

- организовать работу школьных столовых и буфетов строго по требованиям санитарных правил и норм;

- обеспечить обработку обеденных столов до и после каждого приема пищи с использованием моющих и дезинфицирующих средств;

- обеспечить ежедневную и после каждой смены уборку и мытье классов, коридоров с использованием дезинфицирующих средств, в т.ч. протирание дверных ручек, поручней столов, спинок стульев, выключателей, оргтехники, телефонов, дверных ручек и т.д.;

- проводить не менее 2-х раз в день уборку умывально-туалетных, уборных комнат с использованием дезинфицирующих средств, с протиранием раковин для мытья рук, сливных бачков и т.д.;

- обеспечить регулярный вывоз мусора на территории объекта, не допуская его скопления.

- проводить очистку системы вентиляции, проверить эффективность ее работы;

- обеспечить нормальный воздухообмен в помещении и регулярное проведение проветривания помещений, после каждой смены и на перерывах (не менее 4-5 раз в день по 15 минут);

- обеспечить соблюдение температурного режима в осенне-зимние периоды

Требования к прилегающей территории

- проводить, на регулярной основе дезинфекцию всех зданий и сооружений, расположенных на территории учреждения.

На прилегающей территории объекта обеззараживанию подлежат: детские игровые площадки, скамейки, беседки, урны, поручни, дверные ручки. Дезинфекцию необходимо проводить методом орошения.

Создание условий для соблюдения правил личной гигиены

- усилить медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся, а также работников учреждения, ежедневно находящихся в контакте с детьми;

- установить при входе в классные кабинеты санитайзеры (с определением ответственного лица по контролю за проведением обработки рук каждого входящего) и иметь в постоянном наличии спрей-антисептик для обработки рук на столе у учителя;

- обеспечить максимальным количеством мест для мытья рук;

- вывесить инструкции о правилах мытья рук;

- обеспечить обучающихся и сотрудников учреждения средствами личной гигиены (жидкое мыло, полотенца, дезинфицирующие растворы и салфетки, кожные антисептики);

- обеспечить постоянное наличие мыла, туалетной бумаги в санузлах для детей, сотрудников и установить дозаторы с антисептическим средством для обработки рук;

- придерживаться масочного режима при организации образовательного процесса

Соблюдение дистанции, предотвращение массового скопления людей

- обеспечить контроль за соблюдением социальной дистанции между обучающимися, сотрудниками, не допускать скученности;

-исключить проведение культурно-массовых и зрелищных мероприятий в здании учреждения;

- ограничить вход посетителей (родители, представители различных организаций и т.д).

Требования к организации образовательного процесса

- с общим охватом до 200 детей осуществлять образовательный процесс в обычном режиме согласно расписания и Учебного плана;

- с общим охватом до 350 детей осуществлять образовательный процесс согласно гибкому графику расписания и Учебному плану (введение разного времени начала уроков, разные перемены и т.д., например, 1,2,3 классы – начало уроков в 8.00, 4,5,6 классы – в 8.30 и т.д.);

- с общим охватом до 500 детей осуществлять образовательный процесс согласно четко установленному графику расписания и Учебному плану (введение сменности обучения (1,2,3 класс – 1 смена; 4,5,6 классы – 2 смена, введение сменности при посещении столовой);

- с общим охватом от 500 и выше детей осуществлять образовательный процесс согласно четко установленному графику расписания и Учебному плану с обязательным введением сменности обучения (1,2,3 класс – 1 смена; 4,5,6 классы – 2 смена с интервалом не менее 2-х часов для проведения дезинфекционных работ), отмена кабинетной системы (расположение учащихся параллельных классов соответственно имеющейся материально-технической базе: в отдельных корпусах, на разных этажах и т.д.), введение сменности при посещении столовой.

При этом, рекомендуется, с учетом климатических условий, проводить часть уроков по предметам «Основы безопасности жизнедеятельности», «Родиноведение», «Этика», «Физическая культура» на свежем воздухе.

В общеобразовательных организациях, в которых количество учащихся составляет от 500 и выше, и отсутствуют условия для организации образовательного процесса в соответствии с нормами, указанными в абзаце 4 данного раздела, рекомендуется установить следующий формат обучения:

- реальный режим обучения по предметам физико-математического и естественнонаучного направления;

- дистанционная форма обучения по предметам гуманитарного направления.

Проведение санитарно-просветительской работы

- провести разъяснительную работу среди обучающихся, их родителей и работников учреждения о необходимости самостоятельного контроля и пользования индивидуальными средствами защиты;

- провести инструктаж о мерах профилактики коронавирусной инфекции: соблюдение личной гигиены, гигиены рук, а также соблюдение этикета кашля;

- разместить информационно-образовательные материалы о профилактике коронавирусной инфекции (плакаты, стенгазеты и т.п.), телефоны горячий линий служб на общедоступных местах;

- ежедневно, во время проведения внеклассных и внешкольных мероприятий проводить «минутку здоровья», направленной на профилактику коронавирусной инфекции.